REVOLUSI PEMBELAJARAN MATEMATIKA: Merancang Bahan Ajar Berbantuan Dynamic Geometry Software

Abstract

Buku ini hadir sebagai kontribusi untuk memperkaya literatur dalam bidang pendidikan matematika, khususnya dalam pengembangan keterampilan berpikir kreatif matematis melalui penggunaan teknologi terkini.

Pendidikan matematika saat ini menghadapi tantangan untuk menciptakan pembelajaran yang inovatif dan sesuai dengan kebutuhan zaman. Dynamic Geometry Software (DGS) hadir sebagai salah satu solusi untuk mengembangkan keterampilan berpikir kreatif mahasiswa calon guru matematika. Buku ini menyajikan konsep dasar, teori pembelajaran, serta panduan pengembangan bahan ajar berbasis DGS yang terintegrasi dengan indikator Mathematical Creative Thinking Skills (MCTS). Selain itu, buku ini juga menyajikan contoh bahan ajar yang dikembangkan mahasiswa, mencakup langkah-langkah penggunaan DGS hingga latihan soal yang mendukung proses pembelajaran.