DEEP LEARNING DAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE DALAM PEMBELAJARAN PAI: Inovasi, Strategi, dan Praktik Pendidikan Masa Depan

Abstract

Buku “Deep Learning dan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran PAI: Inovasi, Strategi, dan Praktik Pendidikan Masa Depan” mengkaji secara komprehensif transformasi Pendidikan Agama Islam (PAI) di tengah perkembangan pesat teknologi kecerdasan buatan. Buku ini menghadirkan perspektif baru bahwa pembelajaran PAI tidak lagi cukup berfokus pada hafalan dan pemahaman tekstual, tetapi perlu bergerak menuju pembelajaran yang mendalam, reflektif, kontekstual, dan bermakna.

Melalui pendekatan multidisipliner, buku ini mengintegrasikan konsep deep learning dari sisi pedagogi dengan perkembangan Artificial Intelligence sebagai alat bantu pembelajaran. Pembaca diajak memahami bagaimana AI dapat dimanfaatkan untuk personalisasi pembelajaran, meningkatkan efisiensi evaluasi, serta memperkaya pengalaman belajar siswa tanpa mengabaikan nilai-nilai etika dan spiritual Islam.

Buku ini tidak hanya bersifat konseptual, tetapi juga berbasis temuan empiris. Disajikan hasil penelitian mengenai persepsi dan kesiapan guru PAI, praktik pembelajaran di lapangan, serta berbagai aplikasi AI yang telah digunakan dalam pembelajaran agama. Dari temuan tersebut, penulis mengembangkan sebuah model inovatif, yaitu Mindful–Meaningful–Joyful Islamic Learning Model (MMJ-ILM), yang menekankan keseimbangan antara kesadaran spiritual, kebermaknaan pembelajaran, dan pengalaman belajar yang menyenangkan.

Selain itu, buku ini juga membahas tantangan implementasi teknologi dalam pendidikan agama, seperti keterbatasan infrastruktur, kesiapan guru, serta isu etika dalam penggunaan AI. Pada bagian akhir, buku ini memberikan implikasi strategis bagi pengembangan teori, praktik pembelajaran, dan kebijakan pendidikan di era digital.

Buku ini sangat relevan bagi guru PAI, mahasiswa, peneliti, dan praktisi pendidikan yang ingin memahami dan mengembangkan pembelajaran agama yang adaptif terhadap perubahan zaman, tanpa kehilangan nilai-nilai dasar keislaman. Dengan pendekatan yang integratif, buku ini menawarkan arah baru bagi masa depan pendidikan Islam yang lebih inovatif, humanis, dan bermakna.