Pembelajaran Pengalaman dalam Konteks Socio-Scientific Issues: Model dan Implementasi

Abstract

Buku ini menyajikan sebuah kajian mendalam tentang penerapan metode pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning) dengan pendekatan Socio-Scientific Issues (SSI) dalam pendidikan biologi. Dengan fokus utama pada pengembangan kemampuan mahasiswa dalam menghadapi isu-isu ilmiah sosial, buku ini memberikan panduan lengkap dari teori hingga implementasi model pembelajaran.