E-LEARNING DAN TRANSFORMASI DIGITAL DALAM PENDIDIKAN TINGGI

Abstract

Buku “E-Learning dan Transformasi Digital dalam Pendidikan Tinggi” mengupas secara mendalam bagaimana teknologi digital telah merevolusi dunia pendidikan tinggi. Melalui 12 bab yang sistematis, buku ini memaparkan mulai dari landasan teoretis hingga implementasi nyata e-learning dalam konteks akademik modern.

Bab pertama membahas latar belakang digitalisasi pendidikan dan peran strategis perguruan tinggi dalam menghadapi era Industri 4.0 dan Society 5.0. Bab-bab selanjutnya menjelaskan teori, prinsip dasar, serta model pembelajaran digital yang relevan. Pembaca akan menemukan ulasan mengenai Learning Management System (LMS), desain instruksional berbasis ADDIE Model dan TPACK Framework, hingga strategi pembelajaran interaktif menggunakan multimedia dan teknologi pendukung lainnya.

Dalam konteks pedagogi, buku ini menyoroti perubahan peran dosen dan mahasiswa di era digital, pentingnya literasi digital, serta metode evaluasi dan asesmen e-learning yang valid dan reliabel. Studi kasus implementasi e-learning di perguruan tinggi turut disajikan untuk memberikan gambaran nyata mengenai tantangan, kesiapan infrastruktur, dan penerapan blended learning.

Bab-bab berikutnya membahas isu-isu strategis seperti pengembangan kompetensi dosen, penerapan gamifikasi dan augmented reality dalam pembelajaran, hingga kolaborasi global melalui MOOCs dan jejaring lintas negara. Buku ini diakhiri dengan evaluasi terhadap dampak transformasi digital terhadap efektivitas institusi pendidikan dan keterlibatan mahasiswa dalam pembelajaran.

Dengan pendekatan ilmiah dan praktis, buku ini menjadi sumber rujukan yang kaya bagi akademisi, dosen, mahasiswa, dan pengambil kebijakan dalam merancang, melaksanakan, serta mengevaluasi pembelajaran digital yang efektif dan berkelanjutan di era transformasi teknologi.