PEMBELAJARAN IPA SD Bagi Calon Guru SD
Abstract
Buku ini hadir sebagai panduan penting bagi calon guru untuk mengetahui, memahami, dan mengimplementasikan pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Pembelajaran IPA yang berkualitas sangat berpengaruh dalam membentuk kemampuan berpikir kritis serta keterampilan pemecahan masalah siswa, yang akan berguna bagi perkembangan mereka di masa depan.
Sebagai calon pendidik, penting bagi kita untuk memahami hakikat pembelajaran IPA SD, landasan teori belajar, strategi dan pendekatan pembelajaran IPA, serta cara mengajarkannya dengan metode dan model yang efektif, kreatif, dan menarik. Buku ini tidak hanya menyajikan teori-teori dasar pembelajaran IPA, tetapi juga mengajak pembaca untuk terlibat langsung dalam praktik yang dapat diadaptasi dalam proses pembelajaran IPA di Sekolah Dasar.
Di dalamnya, pembaca akan menemukan berbagai strategi dan pendekatan yang dapat membantu membangun minat dan kecintaan siswa terhadap IPA, yang pada gilirannya akan meningkatkan kualitas pembelajaran. Berbagai metode pengajaran yang dipaparkan dalam buku ini menekankan keterlibatan aktif siswa melalui eksperimen, diskusi, dan penemuan langsung, sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan siswa di abad ke-21.