PENGELOLAAN KELAS: Teori dan Praktik untuk Pembelajaran Efektif

Abstract

Buku Pengelolaan Kelas: Teori dan Praktik untuk Pembelajaran Efektif hadir sebagai panduan komprehensif bagi para pendidik, calon guru, dan praktisi pendidikan dalam menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif, terstruktur, dan inklusif. Buku ini menguraikan secara sistematis mulai dari konsep dasar, komponen penting, strategi inovatif, hingga prosedur praktis dalam mengelola kelas di era pendidikan modern.

Bab 1 mengajak pembaca memahami definisi, tujuan, serta tantangan dan peluang dalam pengelolaan kelas. Bab 2 membedah tiga komponen utama yang membentuk ekosistem kelas: guru, ruang fisik, dan peserta didik. Bab 3 menampilkan berbagai strategi pengelolaan kelas, termasuk pengelolaan waktu, dinamika kelompok, serta pemanfaatan teknologi digital secara cerdas, seperti LMS dan gamifikasi.

Bab 4 menjabarkan prosedur operasional pengelolaan kelas dari pembukaan hingga refleksi, sementara Bab 5 mengupas berbagai permasalahan aktual seperti perilaku siswa, kesejahteraan guru, serta keberagaman dan inklusi.

Disertai soal latihan pada setiap akhir bab, buku ini tidak hanya memberikan landasan teoretis tetapi juga keterampilan praktis yang aplikatif untuk mendukung terciptanya pembelajaran yang efektif dan bermakna. Sangat cocok digunakan di program pendidikan guru, pelatihan profesional, maupun sebagai bahan refleksi guru dalam praktik sehari-hari.