TRANSFORMASI Higher Order Thingking Skills (HOTS) Dalam Tinjauan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Sains

Abstract

Buku TRANSFORMASI: Higher Order Thinking Skills (HOTS) dalam Tinjauan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Sains hadir sebagai panduan komprehensif dalam mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi di era pembelajaran abad ke-21. Buku ini menguraikan secara sistematis hakikat berpikir kritis, manfaatnya dalam pengembangan intelektual siswa, serta perannya dalam membentuk karakter pembelajar yang analitis, reflektif, dan solutif.

Disusun dalam sembilan bab yang saling terhubung, pembaca akan dibimbing memahami dasar-dasar berpikir kritis (Bab 1–3), strategi dan proses pelaksanaannya (Bab 4–5), serta mengenali pentingnya membangun argumen yang kuat (Bab 6). Pendalaman selanjutnya diarahkan pada implementasi berpikir kritis dalam konteks pembelajaran sains (Bab 7), di mana pemikiran analitis dan evaluatif sangat dibutuhkan dalam menjawab tantangan ilmiah. Aspek etika juga tidak luput dibahas (Bab 8), menekankan pentingnya tanggung jawab moral dalam berpikir dan berpendapat. Bab terakhir (Bab 9) memperkenalkan konsep Higher Order Thinking Skills (HOTS) sebagai capaian tertinggi dari proses berpikir kritis, sekaligus menjadi tujuan utama dalam transformasi pembelajaran yang bermakna dan berorientasi masa depan.

Melalui pendekatan yang berbasis teori dan praktik, buku ini sangat relevan bagi guru, dosen, mahasiswa, serta praktisi pendidikan yang ingin meningkatkan kualitas pembelajaran dan membentuk peserta didik yang mampu berpikir mendalam, logis, dan kreatif dalam menghadapi dinamika kehidupan modern.