TAFSIR DAN HADITS TARBAWI: Perspektif Etika dan Metode Pendidikan Islam

Authors

  • Jubaedah Author
  • Santika Komalasari Author
  • Safi’atullaila Masaroh Author
  • Qonita Nurshabrina Author
  • Nurfaizah Author
  • Agung Author
  • Widia Alawiyah Author
  • Nina Karlina Author
  • Muhammad Qomaruddin Author
  • Wida Nengsih Author
  • Muhammad Azhar Author
  • Muhammad Ikhsanul Amin Author
  • Muhammad Abdul Ramadhoni Author
  • Lilis Kholilah Author
  • Toto Ahmad Sahid Author
  • Siti Aminah Author
  • Khalid Mawardi Author

Keywords:

Agama, Al-Quran, Hadits

Abstract

Buku "Tafsir dan Hadits Tarbawi: Perspektif Etika dan Metode Pendidikan Islam" merupakan panduan komprehensif yang mengintegrasikan nilai-nilai Al-Qur’an dan Hadits dalam pembelajaran. Dengan struktur yang sistematis, buku ini membahas tema-tema seperti:

  • Etika Pembelajaran dalam Islam: Mengupas prinsip-prinsip dasar pembelajaran yang berlandaskan Al-Qur’an dan Hadits, meliputi adab menuntut ilmu dan hubungan guru-murid.
  • Lingkungan Pendidikan: Membahas pentingnya keluarga, sekolah, dan masyarakat sebagai ekosistem pembentukan karakter peserta didik.
  • Metode dan Media Pembelajaran: Menjelaskan berbagai pendekatan dalam pendidikan Islam, seperti metode keteladanan, dialog, dan kisah-kisah, serta peran media dan sarana dalam pembelajaran.
  • Reward dan Punishment: Mengupas penerapan sistem penghargaan dan hukuman dalam pendidikan Islam, dampaknya terhadap peserta didik, serta relevansinya dengan psikologi pendidikan modern.
  • Evaluasi dalam Pendidikan Islam: Memberikan panduan tentang prinsip dan tujuan evaluasi pendidikan dalam perspektif Al-Qur’an dan Hadits.

Buku ini dirancang untuk menjadi referensi bagi pendidik, mahasiswa, dan penggiat pendidikan Islam yang ingin memahami dan menerapkan nilai-nilai Islam dalam proses pendidikan. Dengan pendekatan analitis terhadap dalil-dalil Al-Qur’an dan Hadits, buku ini menawarkan solusi nyata untuk menghadapi tantangan pendidikan di era modern.

 

Published

2025-01-05

Issue

Section

Articles